讀書會進行方式很多，而隨著讀書會性質的不同，進行方式的方式當然也不同。但大部份讀書會，可以將進行方式分為三部份：分享、提問、回饋。如此成為一個循環，就可以順利地開啟一場讀書會！
Step1：讓分享成為主要進行方式
不論是只有一個人負責講解書本，或是大家分別講述書本的內容，一開始最好都以分享開始，讓大家有一個讀書會的主軸。
如果不知道分享哪些內容，則可以參考：【 讀書會流程Step1：選書】
分享的時間，建議不要太長，進行方式控制在5～15分鐘左右最為理想。讓大家能保持專注聆聽，同時也控制發言內容聚焦在大主題底下，之後的提問與回饋，才不會太分散。
另外也建議，每當一個人分享完自己的讀書心得，或是簡介書本內容之後，就馬上接著下一個Step，而不是換到下一個人的分享，才不會讀書會的進行便得冗長、注意力不集中！
Step2：針對本次讀書會書本提問
在分享完個人看法之後，就要緊接著下一個步驟：提問。
一個讀書會的好壞，最關鍵往往在於提問。因為，每個人都有很多想法可以發表，但如果大家都恣意發表，將會完全沒有主題，讀書會的走向也會難以控制。
提問的進行方式講求精準、清楚，而且每一段提問，最好在20～30秒內就結束。否則往往有人會自己開使說一套個人看法，反而不是進行提問。因此，主持人在這個階段就扮演重要角色。大家能不能有一個好的討論點，就看主持人的功力了！
進行方式當然不限於聽眾，分享者也可以發表自己的問題，請求大家給予回饋，只要問題夠明確，與書本相關，主持人都無須打斷！
Step3：以回饋方式帶給彼此更多資訊
最後一個階段是彼此的反饋，讀書會還有另一個重點就是 「與人討論」！此時的回饋，最好不是大家輪流說「心得」，因為這樣會便得十分散亂！
例如：「你對這件事情有什麼看法嗎？」，這樣的問題就有點模糊，建議不要常問。而是應該精確地問：「 你贊成或反對這個論點呢？」，而回答就應該回答「贊成或反對」以及「為什麼」。
主持人當然也要注意，回答問題的人有沒有脫離軌道，是否已經開始發表自己的各種見解，而非在問題的焦點上。至於回饋的時間長短，則要看讀書會的人數、進行的時間， 但一個好的回答，最好控制在1～2分鐘，並且論點控制在1~3個。
回饋完的下一個階段，就依據每個讀書會不同，再次會到進行流程的「回饋」，或是一開始的「分享」。如果是選擇回饋，代表說希望能針對這個主題做更多延伸，如果開始了新的一段分享，則是朝向更多元的討論！
如此，不斷地循環這3個步驟，直到最後再由主持人做總結，就可以進行一場完整的讀書會！
但要注意的是，不論讀書會進行方式如何，主持人會一直扮演關鍵角色，在成員都還沒有那麼熟悉時間掌控、發表內容前，最好都能由主持人時時掌控讀書會，才能讓大家一直都在正確的軌道上！
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